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配合晨跑耐力训练的垫上运动、单双杠和球类等室内单项训练也在紧锣密鼓地展开。

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    多彩的课程 盛华幼儿园大班的孩子们在徐浦小学老师的带领下,分别体验了如何做好语、数、英三门功课课间准备的过程,也观看了哥哥姐姐们向孩子们展现本领的一面,孩子们向哥哥姐姐们提出了自己准备的问题,同时还得到了哥哥姐姐们亲手制作的礼物和贺卡。

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    按照“四讲四有”合格党员标准,坚持问题导向,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评。

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    前往龙华烈士陵园开展祭扫活动,总能寄托着我们对革命先烈的缅怀之情。...

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    之后,当老师们带着孩子来到海军叔叔的寝室时,大家都惊讶地叫出了声,整洁的床铺、叠成棱角分明的被子、齐刷刷排成一排的被子、毛巾,让大家感受到部队的纪律性,特别是孩子们体验了一把叠被子的过程,连声称赞叔叔们的能干。...

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    本次教学专项研讨活动意在引领教师充分研读课程标准,理解课堂、观察课堂、诊断课堂、反思课堂、重构课堂,有效促进教师教学行为的改变,促进教师专业化发展。...

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    纪念馆里陈列着许多曾在上海这片红色的热土上流血牺牲的人们。...

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    孩子们需要根据任务卡上的要求,在古镇内寻找线索,并去签章点进行验证,获取下一个任务卡,成功完成7个任务后,就能获得“小小践行家”。...

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    徐汇中学的初中特色教育已形成“汇学课程群”,构建了“荟学+会学+慧学=汇学”的办学模式。...

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    经过多年的不懈努力,学校初步形成了“上海灯彩”、“韩语”、“口琴”、“小实验大科学”、“茶艺”、“乐高积木”、“足球”、“篮球”、“网球”、“剑道”、“VR创新实验室”等近十几门拓展型课程,丰富学生的学习经历。...

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    今后,乒博馆将不定期举办邀请世界冠军、乒乓专家学者、专业运动员等举办“我来挑战世界冠军”、“乒坛大师课”、“国球讲坛”等丰富活动,学生们既能全方位体验乒乓运动的速度与活力,更有机会一睹世界乒坛名将风采,并与其切磋技艺。...

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    在中考新政落地之后,校方将进一步研究课程设置、课堂教学转型、核心素养培养等重点工作,也希望与会的各位家长能够与学校积极配合,加强沟通,共同做好孩子的教育工作,帮助孩子们从容自信地走在学习路上。...

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    师三实验特色校本室内操和校本健美操在全校普及推广,与第三套广播操共同构建了师三实验学校的早操体系,丰富多样的早操形式,对提升学生的身体素质,营造健康活泼、积极向上的“博雅”校园文化起到了积极的作用。...

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    走进元祖食品基地,爸爸妈妈牵着孩子们的小手穿越空中走廊,参观了元祖神奇的蛋糕工厂。...

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    启秀学子连玮杰正是其中一个鲜活的例子。...

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    之后,由学生代表交流学习心得,把如何努力学习取得好成绩的方法告诉大家。...

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    3月12日,徐汇区第二期优秀班主任高研班的活动在徐汇教育学院如期进行,我们有幸请到了市德研主任孙红老师为大家做工作坊项目研究的培训,孙红老师旁征博引,为小学、初中、高中、中职四个工作坊的项目一一把脉,指明问题并答疑解惑。...

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    在杜旦红校长的陪同下,督导小组参观了学校的体育基础设施和器材设备并饶有兴致的观摩了我校自创自编的课间绳操。...

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    今后荷幼将进一步加强警、园联系,强化教师的安全意识,提升教师安全素养,深化幼儿园的安全教育工作,携手共建美丽、和谐、温馨的平安校园。...

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    正如学生所悟,和平年代来之不易,传承爱国主义的光荣传统是我们新一代少先队员的使命,我们要学习先烈的大无畏精神,发愤图强,为振兴中华而努力。...

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    卢音骏老师将生活中一些常被误解的成语作为导入,引发了现场学生争先恐后地“啄木鸟”行动,激发了学生的学习热情,并通过形式多样的成语小游戏为孩子们提供了交流互动的平台;陈睿源老师改变了数学在孩子们心目中的枯燥形象,“鸡兔同笼”等热门问题,极大激发了学生的兴趣,取得了良好的教学效果;英语学科由尤逸菲老师执教,她配合着“小脚丫丈量大世界”的主题,以标准的英语生动趣味地引导着孩子们走进了向明,走遍了世界,并自然而然地渗透了学好英语的小窍门,激发孩子们乐于表达的勇气;刘笑老师教授了孩子们向明自编的健美操,在运动中感受向明的激情与向明的创新;张超老师巧妙的选择了一些科学知识,以实验的形式,向大家展示了科学的“魔法”让孩子们在体验中学习,寓教于乐。...

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    其中,国际馆拥有总藏品8000余件,以时间为顺序设有发轫英伦、竞技风云、燃情奥运、技术演革、魅力乒乓、名人堂六个展区;中国馆拥有总藏品3000余件,根据乒乓运动在中国的发展经历,设有常青之基、铸就辉煌、乒乓之春、科技助势四个展区。...

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    他们衷心感谢学校教师的辛勤耕耘,无私奉献,表达了家长们将一如既往地支持学校工作,密切配合学校,共同教育孩子。...

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    然后,俞老师继续通过案例的分析以及现场老师们的互动引出目前教育最大的难题就是德育,并结合三个具体的案例让我们知道:作为教师,我们应该学会发现问题,联系学生实际思考问题。...

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    “一年之计在于春,一日之计在于晨”。...